HEA|  |02061nam0 2200277   450 
001|  |01130112
005|  |20211015223502.0
010|  |□a978-7-5166-5973-1□dCNY55.00
100|  |□a20210826d2021    em y0chiy50      ea
101|1 |□achi□ceng
102|  |□aCN□b110000
105|  |□ay   az  000yy
106|  |□ar
200|1 |□a批判性思维与说服性写作□9pi pan xing si -
   |  |wei yu shuo fu xing xie zuo□dC-
   |  |ritical thinking and persuasiv-
   |  |e writing for postgraduates□e独-
   |  |立思考者的精进技巧□f(澳)路易丝·卡茨著□g刘丰瑜译□zeng
210|  |□a北京□c新华出版社□d2021
215|  |□a12,308页□d21cm
306|  |□a本书中文简体版权归属于东方巴别塔 (北京) 文化传媒有限公司
320|  |□a有书目 (第293-308页)
330|  |□a你在写什么?你为谁而写?更重要的是,你为何要写?要想写出-
   |  |有说服力的文章,不仅要知道以上问题的答案,还要学会有效地运用-
   |  |语言。本书旨在指导读者更好地将批判性与创造性结合,进而写出深-
   |  |刻的、引人入胜的研究论文。作者首先提到,如何在日常生活中保持-
   |  |批判性思考,而批判性思考的内核是批判性反思。如何训练和掌握批-
   |  |判性反思,直接决定了你的思维方式。接下来,作者不同常规地提出-
   |  |了“创造性的批判思维”,对应解决了目前大学生对理解“创造性”-
   |  |的三个误区,以及更好理解“创造性、批判性与良好思考”的三者间-
   |  |逻辑。最后,告诉读者何为说服性写作,如何利用叙述风格和修辞手-
   |  |法来增强论证和写作的说服力。同时,本书每一章节后都包含许多实-
   |  |践练习和案例指导,帮助读者提高技能之时,也能在实际工作生活中-
   |  |灵活高效的运用。
510|1 |□aCritical thinking and persua-
   |  |sive writing for postgraduates□zeng
517|1 |□a独立思考者的精进技巧□9du li si kao zhe-
   |  | de jing jin ji qiao
606|0 |□a写作
690|  |□aH05□v5
701| 0|□c(澳)□a卡茨□9ka ci□cKatz, Louise□4著
702| 0|□a刘丰瑜□9liu feng yu□4译
801| 0|□aCN□b006DY□c20211015