名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
学校科技创新教育的实践与探索, 孙元涛编著 |
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ISBN:
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978-7-5112-5082-7 价格: CNY31.80 |
语种:
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chi |
题名:
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学校科技创新教育的实践与探索 xue xiao ke ji chuang xin jiao yu de shi jian yu tan suo / 孙元涛编著 , |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 光明日报出版社 出版日期: 2013.7 |
载体形态:
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241页 17cm |
摘要:
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本书论述了创新教育的意义及实践,首先分析了传统上对于创新教育的认识误区,认为通过对中小学生施以系统的科学技术教育和影响,使他们作为独立个体,能够善于发现、认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法,掌握其中蕴含的基本规律,并具备相应的能力,为将来成为“创新型”人才奠定全面的素质基础。 |
主题:
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科学技术 素质教育 |
中图分类:
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G633.72 版次: 4 |
主要著者:
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孙元涛 sun yuan tao 编著 |
标签:
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相关资源:
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HEA| |01163nam0 2200229 450 001| |0102124636 005| |20140808193426.0 010| |□a978-7-5112-5082-7□dCNY31.80 100| |□a20140808d2013 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b110000 105| |□ay z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a学校科技创新教育的实践与探索□9xue xiao ke - | |ji chuang xin jiao yu de shi j- | |ian yu tan suo□f孙元涛编著 210| |□a北京□c光明日报出版社□d2013.7 215| |□a241页□d17cm 330| |□a本书论述了创新教育的意义及实践,首先分析了传统上对于创新- | |教育的认识误区,认为通过对中小学生施以系统的科学技术教育和影- | |响,使他们作为独立个体,能够善于发现、认识有意义的新知识、新- | |事物、新思想、新方法,掌握其中蕴含的基本规律,并具备相应的能- | |力,为将来成为“创新型”人才奠定全面的素质基础。 606|0 |□a科学技术□x素质教育□x教学研究□x中小学□9ke hua ji shu 690| |□aG633.72□v4 701| 0|□a孙元涛□9sun yuan tao□4编著 801| 0|□aCN□b91采访□c20130802 801| 2|□aCN□b006DY□c20140808